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    "description": "Galerie photos – vidéos Perspectives d'avenir Perspectives collégiales Design de présentation Dessin d’animation Infographie Photographie commerciale Jeu vidéo Animation 2D/3D Illustration/Bande dessinée Perspectives universitaires La polyvalence de la formation permet à l’étudiant de poursuivre ses études dans plusieurs domaines : Arts visuels et médiatiques, enseignement des arts Photographie et cinéma Animation 2D et 3D Jeux vidéo, création en multimédia interactif Design graphique, design industriel, design de l’environnement Architecture, urbanisme Histoire de l’art, muséologie, gestion des arts (commissariat d’exposition, conservation de collection d’œuvres d’art, médiation culturelle) Enseignement au primaire et au secondaire Communication, journalisme, publicité Note : Ces listes sont partielles.",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives universitaires Après l’obtention du DEC, l’étudiant peut s’inscrire à tous les programmes universitaires qui ne nécessitent pas de préalables spécifiques : Tous les programmes en cinéma et télévision Animation et recherche culturelles Stratégies de production culturelle et médiatique Communication (relations publiques, médias interactifs, etc.) Journalisme Droit Enseignement (primaire, secondaire, collégial) Études du jeu vidéo Publicité Animation Design Perspectives d’emploi (après une formation universitaire) Réalisateur (cinéma, télévision et Web) Directeur de la photographie (cinéma, télévision et Web) Scénariste (cinéma, télévision et Web) Monteur (cinéma, télévision et Web) Producteur (cinéma, télévision et Web) Critique de films ou d’émissions de télévision Enseignant Journaliste Avocat Publicitaire Photographe Tableau des perspectives universitaires Note : Ces listes sont partielles.",
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    "description": "Galerie photos – vidéos Perspectives d'avenir Perspectives universitaires Programmes universitaires en art dramatique (jeu, scénographie, enseignement, critique et dramaturgie) Animation et recherche culturelles Arts visuels Communication Droit Études littéraires Journalisme Histoire de l’art Aussi, les étudiants peuvent poursuivre leurs études dans les école suivantes : Écoles professionnelles en interprétation et en production théâtrales École de l’humour Perspectives d’emploi (après une formation universitaire) Acteur (théâtre, télévision, cinéma) Metteur en scène Auteur (télévision, cinéma, théâtre) Critique au théâtre Concepteur et scénographe Technicien de scène Enseignant en art dramatique Journaliste Humoriste Animateur culturel Tableau des perspectives universitaires Note : Ces listes sont partielles.",
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    "description": "Ainsi, à la suite du test de classement fait en ligne, les étudiants sont répartis dans l’un des quatre niveaux suivants : 604-100-MQ Anglais de base (débutant) 604-101-MQ Langue anglaise et communication (bas-intermédiaire) 604-102-MQ Langue anglaise et culture (haut-intermédiaire) 604-103-MQ Langue anglaise et littérature (avancé) Le premier cours (604-100-MQ) en est un de mise à niveau, et revoit les notions vues au secondaire.",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives universitaires Communication Journalisme Études littéraires Études classiques et médiévales Littérature comparée Création littéraire Linguistique Enseignement (primaire, secondaire, collégial) Art dramatique Cinéma Histoire de l’art Philosophie Traduction Droit Perspectives d’emploi (après une formation universitaire) Professeur (langue, littérature, linguistique, histoire de l’art) Éditeur : chargé de projet, correcteur, réviseur, rédacteur Communicateur : attaché de presse, animateur culturel, agent d’information Créateur : écrivain, dramaturge, scénariste, publicitaire Libraire, bibliothécaire, archiviste Journaliste : critique d’art, critique culturel Traducteur, interprète Avocat, notaire Tableau des perspectives universitaires Note : Ces listes sont partielles.",
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    "description": "Notes importantes Il y aura des frais à débourser ($) pour les cours suivants: 510-GBB-HY Initiation au dessin et à la peinture ($) Le cours 607-GBA-03 a un préalable absolu: 607-GAA-03 Espagnol 1 Les cours suivis du symbole * sont des cours exclusifs à un programme spécifique.",
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    "description": "Galerie photos – vidéos Philomène Bilodeau Antoine Bertrand Alexandre Goyette Christine Beaulieu Anna Beaupré Moulounda Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi Le programme prépare l’étudiant à entrer de plain-pied sur le marché du travail comme comédien.",
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    "description": "Maîtrise de la langue française Au Cégep de Saint-Hyacinthe, la connaissance de la langue française est une préoccupation importante.",
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    "description": "Galerie photos – vidéos Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi et perspectives universitaires (Sciences de la santé) Audiologie Agroéconomie Agronomie Biochimie Biologie Biologie médicale Bio-informatique Biophysique Biotechnologie Botanique Chimie Chimie pharmaceutique Chiropratique Écologie Enseignement des sciences Ergothérapie Immunologie Kinésiologie Médecine (humaine, dentaire et vétérinaire) Microbiologie Nutrition Optométrie Orthophonie Pharmacie Pharmacologie Physiologie Physiothérapie Podiatrie Pratique sage-femme Sciences biologiques Sciences et technologies des aliments Sciences infirmières Perspectives d’emploi et perspectives universitaires (Sciences pures et appliquées) Actuariat Aménagement et environnement forestiers Architecture Architecture de paysage Design architectural Design de l’environnement Design industriel Design d’intérieur Enseignement des mathématiques Génie ou ingénierie (26 spécialités) Géographie physique Géologie Géomatique Imagerie et médias numériques Informatique Mathématiques Météorologie Physique Recherche opérationnelle Statistique Urbanisme Tableau des perspectives universitaires Note : Ces",
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    "name": "Sciences humaines Profil Administration et économie",
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    "description": "Définir les principaux enjeux reliés au phénomène de la mondialisation : sur le plan individuel (comportement et développement de la personne), social (structure et fonctionnement de la société) et planétaire (phénomènes internationaux).",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives universitaires Actuariat Administration des affaires Architecture Conception de jeux vidéo Création numérique – profil informatique Économie; Économie – informatique; Économie et mathématiques Enseignement (mathématiques, informatique, sciences, technologies) Génie (plusieurs programmes) Géographie environnementale Géomatique Gestion de la cybersécurité Informatique Mathématiques Physique Sciences de l’image et des médias numériques Statistiques Systèmes informatiques et électroniques Sous certaines conditions, les diplômés du programme peuvent demander des crédits universitaires (passerelles) pour les baccalauréats suivants* : Polytechnique – Génie informatique et génie logiciel; UdeM – Informatique; Sherbrooke – Sciences de l’information quantique; Informatique; Informatique de gestion; Sciences du multimédia et du jeu vidéo.",
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    "description": "Notes : Les candidats ayant été acceptés devront obtenir une preuve d’absence de dossier criminel (certificat d’absence d’empêchement pour les mineurs ou certificat de bonne conduite pour les 18 ans et plus / plumitif).",
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    "description": "Qualités requises Notre programme de Techniques de diététique s’adresse à vous si vous : Êtes passionné par la santé et l’alimentation, en particulier par les aspects pratiques et scientifiques des aliments Aimez communiquer et travailler en équipe Aimez découvrir, apprendre, comprendre et démontrer vos connaissances Aimez préparer, goûter et apprécier les aliments Avez une bonne dextérité manuelle Avez de l’initiative et de l’autonomie Avez un bon sens des responsabilités Compétences développées En nutrition : Sensibiliser les personnes aux principes d’une bonne alimentation.",
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    "name": "Techniques de laboratoire Spécialisation biotechnologies (chimie et biologie)",
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    "description": "Qualités requises Intérêt pour les sciences (biologie et chimie) et le travail de laboratoire Goût pour la recherche Sens des responsabilités, débrouillardise et autonomie Capacité d’analyse et de synthèse Aptitudes pour le travail en équipe Minutie, méthode et persévérance Dextérité manuelle et précision Compétences développées Réaliser des analyses chimiques, biochimiques, microbiologiques et immunologiques.",
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    "description": "Qualités requises Polyvalence Habiletés de communication Esprit logique Curiosité et autonomie Souci du détail et du travail bien fait Goût de la recherche et de l’expérimentation Persévérance Aptitudes pour le travail en équipe Connaissance de l’anglais écrit (un atout) Connaissance de l’anglais parlé (souhaitable) Compétences développées Être à la fine pointe de la technologie et en suivre l’évolution.",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi Vous pourrez, entre autres, occuper ces postes : technicien en comptabilité ou en finance; technicien en analyse financière; responsable de la paie; travailleur autonome en comptabilité; adjoint ou agent en gestion et en administration; teneur de livres; dans des milieux de travail variés, dont : cabinets comptables ; entreprises manufacturières, commerciales ou de services ; institutions financières; organismes gouvernementaux; domaines artistique et sportif.",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi Vous pourrez, entre autres, occuper ces postes : propriétaire d’entreprise; gestionnaire; technicien en gestion des ressources humaines; acheteur; superviseur d’une équipe; technicien en administration; dans des milieux de travail variés, dont : entreprise personnelle; firmes de consultants; entreprises manufacturières, commerciales ou de services; médias de l’information; domaines artistique et sportif.",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi Vous pourrez, entre autres, occuper ces postes : technicien en marketing ou en gestion des ressources humaines; conseiller en gestion du personnel; agent de recrutement ou de placement; professionnel en publicité, marketing et relations publiques; gestionnaire de contenu; agent ou coordonnateur au service à la clientèle; dans des milieux de travail variés, dont : entreprises manufacturières, commerciales ou de services; médias de l’information; agences de publicité; organismes gouvernementaux; institutions financières.",
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    "description": "Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi Le diplôme en Techniques d’hygiène dentaire permet de travailler dans plusieurs milieux : Cliniques d’hygiène dentaire (possibilité entrepreneuriat) Cliniques dentaires Santé publique (CISSS) Compagnies dentaires Centres hospitaliers Établissements d’enseignement Compagnies d’assurances 34,56 $/h (Salaire horaire initial moyen en 2024) Perspectives universitaires L’admission universitaire est possible pour les étudiants détenteurs d’un DEC en Techniques d’hygiène dentaire.",
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    "description": "Galerie photos – vidéos Perspectives d'avenir Perspectives d’emploi Les techniciens en génie civil peuvent être des travailleurs autonomes ou œuvrer auprès de ces types d’employeurs : des firmes de génie-conseil; des entrepreneurs en construction; des municipalités et des MRC; des services gouvernementaux liés aux infrastructures; des fabricants et des fournisseurs de matériaux de construction; des laboratoires d’analyse de matériaux.",
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    "name": "Technologie du génie du bâtiment (Mécanique du bâtiment)",
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      "Diploma"
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    "description": "Qualités requises Esprit d’analyse et de synthèse Aptitudes pour le travail d’équipe et la communication Aptitude pour la résolution de problèmes Rigueur et souci du détail Intérêt pour l’informatique Bonne perception spatiale Capacité d’adaptation aux changements technologiques Compétences développées Utiliser des techniques de conception et de dessin assistés par ordinateur (2D et 3D).",
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      "604-10X-MQ",
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      "990-221-C0",
      "880-221-C0"
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    "source_url": "https://www.cegepsth.qc.ca/programmes/technologie-du-genie-du-batiment/",
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    "id": "saint-hyacinthe-technologie-d-analyses-biom-dicales",
    "name": "Technologie d’analyses biomédicales",
    "credential": "Diploma",
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      "Diploma"
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    "prerequisites": [],
    "description": "Qualités requises Aptitudes pour le travail scientifique, précis et exact Intérêt pour le travail d’équipe Autonomie Sens organisationnel Dextérité manuelle Esprit critique Facilité d’adaptation Habileté à communiquer Sens des responsabilités Sens de l’observation Facilité à travailler avec des outils technologiques Compétences développées Interpréter les résultats d’une analyse biomédicale au regard de la physiopathologie humaine.",
    "course_ids": [
      "109-101-MQ",
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      "604-10X-MQ",
      "140-C11-HY",
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      "990-140-C0"
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    "documents": [],
    "source_url": "https://www.cegepsth.qc.ca/programmes/technologie-danalyses-biomedicales/",
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  {
    "id": "saint-hyacinthe-tremplin-dec",
    "name": "Tremplin DEC",
    "credential": "Diploma",
    "credentials": [
      "Diploma"
    ],
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    "prerequisites": [],
    "description": "Activité favorisant la réussite 340-STR-HY Stratégie d'apprentissage 2-1-3 Le cours 340-STR-HY Stratégies d’apprentissage est offert aux étudiants qui ont une moyenne générale (MSS) inférieure à 66 %, ou qui éprouvent des difficultés au plan scolaire, ou qui en font la demande.",
    "course_ids": [
      "109-101-MQ",
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      "601-013-HY",
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      "201-015-RE",
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    "name": "Éducation physique",
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    "description": "L’enseignement en éducation physique vise, entre autres, à démontrer aux étudiants la contribution de l’activité physique à la qualité de vie, à les aider à la pratiquer dans une perspective de santé et à les guider dans le choix d’exercices qui répondent à leurs besoins en matière de santé et de mieux-être.",
    "course_ids": [
      "109-121-HY",
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